KRÓMATA
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NEURODIDATTICA: DAL GRAFOMOTORIO ALLA SCRITTURA DEL CORSIVO
UNA PROPOSTA DI BUONE PRASSI NEURO EDUCATIVE
DOCENTI
Prof. Alberto Oliverio – Dott.ssa Cristina Elefante
ONLINE IN VIDEOCONFERENZA
(INTERAZIONE DOCENTI-ALUNNI IN AULA VIRTUALE)
IL CORSO VERTERA' IN 3 INCONTRI ONLINE:
Mercoledì 20 novembre dalle ore 17,00 alle ore 19,00
Sabato 23 novembre dalle ore 9,30 alle ore 12,30
Sabato 30 novembre dalle ore 9,30 alle ore 12,30
Oppure, in differita, tramite l’invio della registrazione.
Il Corso è completamente online,(in diretta)in videoconferenza, con interazione docenti-corsisti in aula virtuale (per coloro che parteciperanno alla diretta) o in modalità asincrona
La sessione di videoconferenza ha luogo su piattaforma Zoom.
PERCORSO RICONOSCIUTO DAL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
In questo corso teorico-pratico si considera l’importanza dello scrivere a mano; i riferimenti teorici riguardano le evidenze più recenti nell’ambito della Neuropedagogia e della Neurodidattica a sostegno di un itinerario metodologico che, a partire dalla scuola dell’Infanzia, possa consentire, innanzitutto, l’osservazione e il potenziamento dei requisiti necessari, nonché un valido intervento grafomotorio, per educare alla scrittura in corsivo, sin dall’inizio della classe prima della scuola Primaria.
Attraverso buone pratiche di neuroeducazione, dalle vie prassico-motorie alla grafomotricità, si struttura il presente iter metodologico che consente il passaggio dal gesto alla forma, dalla forma alla lettera e alla parola, per preparare il bambino ad acquisire, senza fatica, un corsivo fluido e leggibile, adeguatamente veloce che gli dia il piacere di scrivere.