KRÓMATA
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IL DISEGNO COME STRUMENTO DI EDUCAZIONE EMOTIVA
DIREZIONE SCIENTIFICA
Dott.ssa Alma Zanoletti – Dott.ssa Stefania Bessi
DISPONIBILE ONLINE IN MODALITA' ASINCRONA (REGISTRATO)
PERCORSO RICONOSCIUTO DAL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE
Le professioni educative, sociali e sanitarie si fondano su relazioni di aiuto intessute di emozioni e sentimenti. La capacità di riconoscere i sentimenti, nominarli, educarli, coltivarli, consente di unire armonicamente il curare e l’etica del «prendersi cura», sia per gli operatori sia per gli utenti.
Si ha sempre più la consapevolezza che l’educazione emotiva debba essere coltivata fin dalla nascita del bambino e, quindi, che sia sempre più necessario acquisire strumenti e ritagliarsi spazi e tempi per cogliere nessi e maturare orientamenti educativi, per supportare, nella crescita relazionale ed emotiva i bambini.
Questo Corso vuole essere occasione di formazione, riflessione e di confronto in cui allenarsi a leggere l’esperienza affettiva per ricavarne indicazioni spendibili nell’educazione, affinando la conoscenza di sé e la capacità di riconoscere e gestire le emozioni e i sentimenti nelle relazioni di cura attraverso lo strumento del disegno, con il quale, il bambino, manifesta l’urgenza di raccontarsi, di lasciare una traccia di sé imprimendo sul foglio colori e segni che, se all’apparenza, risultano quasi indecifrabili mentre, in realtà, sono forme di comunicazione per le figure di riferimento del loro contesto di vita.
Ogni tratto ha un significato con il quale il bambino da forma alla sua storia fatta di desideri, di emozioni, di paure; nel percorso formativo, il professionista acquisirà più competenze sul valore educativo del disegno sviluppando la capacità di realizzare progetti o interventi pedagogici/educativi atti a supportare emotivamente i bambini nella loro quotidianità.
Entro 48 ore dall’acquisto riceverete, tramite mail, il link del corso acquistato